Мы чествуем наших пожилых взрослых и тех, кто заботится о них!

Добро пожаловать в Choice in Aging Учебная платформа на базе IEDEIA.

Нажмите на курс, чтобы записаться на БЕСПЛАТНЫЙ учебный курс и начать учебный путь.

Play Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates
СЕРИЯ КУРСОВ

Успешный уход за больными в общине

По оценкам, к 2030 году каждый четвертый житель Калифорнии, или 25% населения штата, будет старше 60 лет и будет представлять самые разные культуры и опыт. Многие пожилые люди выразили желание быть независимыми и жить дома или со своими семьями, одновременно пользуясь услугами коллективных учреждений по уходу за детьми в рамках дневных программ для взрослых. Вот тут-то и пригодится вам!

Эта серия курсов будет посвящена предоставлению высококачественного и индивидуального ухода за прихожанами на справедливой основе, решению некоторых проблем, с которыми могут столкнуться пожилые люди, и важности вашей роли в создании условий, в которых они и вы сохраняете свое достоинство и чувствуете, что о вас заботятся.

Доступные и предстоящие курсы

Разнообразие, справедливость, инклюзивность и принадлежность

болезнь Альцгеймера средней и поздней стадии

Чтобы зарегистрироваться на все курсы, выполните следующие действия:
Нажмите «Зарегистрироваться» и введите свои данные. Вы получите электронное письмо, чтобы получить доступ ко всем курсам Choice in Aging и IEDEIA по запросу.

Курс 1: Разнообразие, справедливость, инклюзивность и принадлежность

Курс «Разнообразие, справедливость, инклюзивность и принадлежность» поможет учащимся понять влияние разнообразия на уход за пожилыми людьми, живущими в Калифорнии. Учащиеся начнут понимать определение разнообразия, справедливости и инклюзивности, а также другую значимую терминологию; влияние социальной идентичности на обслуживание и уход; понимание неявной предвзятости, как ее распознать и управлять своей собственной; важность проявления сочувствия в обслуживании и уходе, и необходимость распознавать культурные различия, что поможет повысить нашу осведомленность о культурном восприятии тех, о ком мы заботимся.

Сегмент
1

Определение разнообразия, справедливости и инклюзивности

В этом сегменте учащиеся рассмотрят базовую терминологию разнообразия, справедливости, инклюзивности и принадлежности и определят, каким образом наши сходства и наши различия влияют на уход, который мы предоставляем. Учащиеся поймут, как наши неосознанные или неявные предубеждения могут привести к тому, что мы неосознанно относимся к людям с определенной идентичностью по-разному. Участники также рассмотрят распространенные виды предвзятости, обусловленные стереотипами, которые люди и общество в целом имеют в отношении пожилых людей.
Сегмент
2

Развитие культурной компетентности

В этом сегменте учащиеся больше узнают о культурной осведомленности, которая требует чувствительности к различиям между людьми, независимо от их общего происхождения. Участники изучат инструменты для понимания культурного наследия и современных тендеций пожилых людей, чтобы общаться на более глубоком уровне. Культурное смирение включает в себя непрерывное обучение культурам других людей, что является непрерывным процессом самоисследования и готовности учиться.
Сегмент
3

Этические стандарты ухода

В этом сегменте учащиеся исследуют, как эйджизм может проявляться неявно, т.е. неосознанно, или явно, т.е. осознанно, и некоторые распространенные предвзятые формы поведения при одинаковом обращении со всеми пожилыми людьми. Учащиеся также рассмотрят 3 категории предоставления этической помощи. Учащиеся изучат способы реагирования на различные культурные убеждения и тенденции, как стать культурно осведомленным и чувствительным, используя модель «СМИРЕННО» (HUMBLE), легко усваиваемую структуру.
Сегмент
4

Забота о ваших разнообразных потребностях

В этом сегменте учащиеся изучат 4 компонента эмоционального интеллекта и определят способы эффективного реагирования на действия и чувства участников программы. Учащиеся раскроют стратегии, позволяющие прийти к наилучшему способу разрешения конфликта, проявляя заботу и желание найти решение. Участники изучат практический подход к управлению и разрешению конфликта, сосредоточенный на поиске решения с сочувствием и использованием метода «4С» или LEAP.

Запишитесь на этот курс сегодня!

Курс 2: Средняя и поздняя стадия болезни Альцгеймера

Курс «Успешный уход в коллективных условиях: болезнь Альцгеймера средней и поздней стадии» специально разработан для тех из вас, кто работает в коллективных условиях ухода, таких как программы дневного пребывания для взрослых, учреждения по уходу за больными и дома престарелых. Мы изучим нашу способность оказывать эффективную помощь в доверительной среде как основу, которую мы используем для обогащения и улучшения жизни людей, претерпевающих серьезные изменения, происходящие на средних и поздних стадиях деменции.

Сегмент
1

Успешный уход за людьми с деменцией средней и поздней стадии

В этом сегменте учащиеся поймут определение деменции и распространенные диагнозы для стадий деменции средней и тяжелой степени. Учающиеся также поймут, как оказывать эффективную поддержку людям, на которых сильно влияет деменция, с помощью концепции эмоциональной опеки
Сегмент
2

Развитие эффективных навыков и методов коммуникации

В этом сегменте мы рассмотрим ключевые характеристики проницательного общения при работе с участниками с деменцией средней и поздней стадии. Наше внимание будет сосредоточено на бессловесном общении, культурных аспектах и ​​эффективных стратегиях коммуникации для отличной командной работы.
Сегмент
3

Создание поддерживающей среды в программе мероприятий для пациентов с деменцией

В этом сегменте мы сосредоточимся на том, как эмоциональная опека, коммуникация и командная работа объединяются, чтобы помочь вам обеспечить жизненно важную и увлекательную программу мероприятий. В этом разделе мы углубимся в то, почему совместное участие в мероприятиях лежит в основе создания радости и взаимосвязи в каждом учреждении по уходу за людьми, живущими с деменцией.
Сегмент
4

Использование эмоциональной опеки для оказания поддерживающей помощи в туалете

Этот сегмент поможет учащимся понять свою роль в оказании помощи участникам в туалете, которая начинается с развития доверительных отношений, что посодействует в успешном предоставлении этой деликатной услуги. Учащимся будут предоставлены рекомендации о том, как правильно предоставлять интимную помощь людям с деменцией в позитивном ключе

Enroll in this course today!

Курс 3: Предоставление ухода в многокультурной среде

Курс «Предоставление ухода в многокультурной среде» приводит примеры мужества, смирения и понимания и того, как создать долгосрочные отношения, в которых каждый может чувствовать себя свободно и быть самим собой. Учащиеся услышат высказывания динамичных женщин, которые являются столпами создания гостеприимной, инклюзивной и поддерживающей среды. Мы рассмотрим инструменты, методы и наводящие на размышления вопросы, которые обсуждались на протяжении всей серии из трех курсов, призванных побудить учащихся начать вносить значимые изменения.

Сегмент
1

Мультикультурное смирение, которое ведет к принадлежности

В этом сегменте мы обсудим, почему важно смотреть на мир и людей, находящихся под нашей опекой, с точки зрения мультикультурности. В этом сегменте участники узнают, что культурная осведомленность и культурное смирение не требуют, чтобы мы знали все о каждой культуре, однако заставляют нас действовать, переходить грани простого осознания культурных различий людей. Мы также обсудим Платиновое правило обращения с людьми так, как они того хотят, в центре которого люди, которым мы служим и их уникальные культурные потребности.
Сегмент
2

Рассмотр наших услуг и ухода с точки зрения мультикультурализма

В этом сегменте мы рассмотрим, как культурная компетентность помогает распознавать и удовлетворять индивидуальные потребности и предпочтения, а также те, которые представляют культуры людей. Внедряя мультикультурные знания, специалисты по непосредственному уходу могут оказывать более справедливую, уважительную и эффективную помощь всем пациентам, независимо от их культурного происхождения. Учающиеся изучат практические стратегии, такие как обучение культурной компетентности, разработка индивидуальных планов ухода, признание культурных праздников и поощрение участников и семей предоставлять свои отзывы.
Сегмент
3

Уроки, извлеченные у мультикультурных лиц, осуществляющих уход

В этом сегменте мы услышим эксперта по старению и узнаем, чему она и другие лица, осуществляющие уход, лично научились в этой оживлённой общине. А именно, красоте мультикультурализма и тому, как открытость культурам людей, о которых мы заботимся, может обогатить нашу жизнь. Учащиеся также исследуют роль и обязанности того, кто является представителя стареющего контингента и выступает в качестве связующего звена между пожилыми людьми и обществом.
Сегмент
4

Рассказываем свою историю: успешный уход за мультикультурными общинами

Этот сегмент предоставит учащимся три конкретных способа, с помощью которых мы можем создать чувство принадлежности в нашем ежедневном взаимодействии с другими. Учащиеся услышат истории женщин, которые принесли исключительные жертвы, продемонстрировали непоколебимую приверженность своим сообществам и подают пример культурной компетентности, проявляя достоинство и уважение ко всем. И, наконец, итог, подчеркивающий самые важные уроки, извлечённые из этой удивительной программы.

Enroll in this course today!